【知识点归纳--第二单元】

第二单元      购物

一、单元教学目标

    1、经历使用人民币的过程，初步体会人民币在社会生活中的功能和作用。

    2、在购物情境中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的关系。

    3、在购物情境中进行有关人民币的简单计算，学会付钱、找钱。感受付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。

    4、养成爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯。

二、教学重点：能够辨认人民币，能够清点一定数量的人民币，能够用口头语言描述付钱、找钱的过程。同时掌握元、角、分       之间的进率，会进行简单的换算。

三、各课教学目标及重难点

买文具      

教学目标：

1、在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币，并了解它们之间的换算关系。

2、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。

3、培养学生合理使用和爱护人民币的意识。

教学重难点：在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币，并了解它们之间的换算关系。

练一练：

买衣服           

教学目标：

1、在具体情境中认识较大面值的人民币。

2、通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。

i3、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。

教学重难点：在具体情境中认识较大面值的人民币。在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。

小小商店  

教学目标：

1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。

2、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。

教学重难点：在购物情境中学会解决相关的实际问题。