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【有人说少儿编程即将普及,作为家长的您是否了解Scratch?】

这两年,少儿编程的发展确实很快。


国际方面:美国接受编程教育的学生以每年60%的速度在进行增长,2017年美国仅有25%的学校开设编程课程,但2018年这个比例已经增长至40%,不久的将来这个比例将是100%,澳大利亚规定五年级开始必修编程课,欧洲16国将编程纳入教学体系。


中国方面:2017年我国教育部提出了新工科概念,据全国高教之力大力发展信息学科与物理化学生物语言学,城市规划,交通运输等传统学科交叉的新方向新专业,培养在量子信息学计算化学,生物信息学,计算语言学,城市计算,智慧交通等新兴领域的新人才。


由此可见编程教育确实有可能普及,至于少儿编程也是因为有“编程至上”的一个大趋势。


在这样的大趋势下,高校在招生环节对信息学人才的争夺方面都给出了不少照顾政策。 综合判断,提前储备绝对要比慢悠悠地等待来的稳,早占位置绝对有用。


编程要用到数学里面的建模思想,从小时候培养孩子的思维是很不错的,也有利于孩子智力的开发。 


至始至终,美国小孩小时候就可以把计算机玩的很溜,现在珠三角地区,有的学校也开始开设小学编程班,把它列入了学校教育里。


邓小平在上世纪八十年代就曾说过:“计算机要从娃娃抓起。”


那时候就凸显出娃娃学好计算机的好处,何况在现在这个时代。 现在大部分是填充式教育,孩子的想象力和创造力都很受限,提前让他们接触到编程是有利无害的。


不管以后从事什么行业,都会形成那种严谨的思维习惯。 不管从哪个方面来看,让孩子早早地接触编程,并不是什么坏事。


21世纪第四次全新科学技术革命给教育带来的思考,我们到底需要什么样的人才,什么样的人才有市场,不再是3秒背下20个数字,而是适应接受以及熟练运用人工智能ai,虚拟现实,量子通信。


以后的孩子们都是学习这些,难,但确实提前接触可视化编程语言对以后学习文字代码比如c语言的时候就容易多了。

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